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浅论小学语文阅读教学中语感培养的三个要素

摘要:
在语文课堂当中如何通过阅读教学培养学生的阅读语感,提升学生的语言构建和阅读应用能力是作为小学语文老师当前需要着重思考和探究的问题。小学语文老师需要给学生们做好相应的教学引导,积极利用课内外阅读知识来给学生们展开教学培养学生的阅读语感,并且通过文字分析和比较的方法让学生学会阅读模仿和创造,这对于学生未来语文学习和发展来说是至关重要的。所以作为语文老师要把握学生积累、品析、迁移这三个语感培养的要素,这样才能够促进学生语言能力的提升。
作者: 纪学友
作者单位: 湖北省大冶市刘仁八镇中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读语感培养三个要素
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月6日
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