纪录片影视资源在高中地理教学中的应用价值探析

高中地理学习目标明确要求，学生要学会通过多种渠道、采用多种手段来收集存量广泛的地理信息，在纷繁复杂的地理信息中进行提取、整理、分析，并把这些地理信息应用于地理学习的整个过程。教师要全面思考科学信息技术对地理教学的影响，在课堂教学中运用纪录片资源与教学内容相结合，打造一个利于提升学生地理综合素养的教学课堂环境。