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农村地区高中地理教学使用思维导图构建知识结构的方法

摘要:
随着新课标改革的持续推进,高中地理的教学方法开始变得日渐多样化,而在现阶段被广大高中地理教师普遍使用的一种教学方法就是思维导图,这是帮助学生进行知识结构构建的有效方法,也能有效提高高中地理的教学效果。本文就将从这个角度入手,谈一谈农村地区高中地理教学中思维导图的使用方法。
作者: 李安宪
作者单位: 广西南宁市隆安县第三中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G652.2
关键词: 农村教育;高中地理;思维导图;知识结构;教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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