信息技术在初中语文群文阅读教学中的实践新探

科技水平提高的同时也在潜移默化的改变目前的教育模式，老师在授课过程中可以依靠新媒体技术，采用多样化的教学方法，丰富课堂授课模式。因为语文的学习最重要的就是素材的积累，所以学生需要在原有的课文学习中增加进行群文阅读训练，进一步提高学生的的阅读理解的水平。所以，为了将信息技术更好的融入语文群文阅读训练中，本文将通过不同方面进一步分析阐述。