探究互联网+理念在农村小学高年级段的阅读指导

随着社会的发展，科技也越来越发达，信息技术也成为教师重要的教育手段。语文教育是基础教育中的核心部分，而小学阅读教学又是语文教育中的重要部分。小学阶段的学习能力强，因此这个阶段实施的阅读教学会影响其一生。探究高效的阅读教育手段是作为语文教师的任务。本文针对互联网+理念在农村小学高年级段的阅读指导进行探究，提出几点有助于实施高效阅读教学的策略。