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高中生语文核心素养培养与群文阅读教学策略研究

摘要:
群文阅读教学是一种真正从学生出发的教学方式,在群文阅读教学中,高中语文教师应该遵循语文核心素养的要求,训练学生对语言文字形成敏感性,从而能够发现细节的魅力,同时锻炼自己的写作能力,让学生在对比中对文章进行深入的思考,不断提升自身的审美鉴赏能力。
作者: 田玉青
作者单位: 海南州贵德高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G688.2
关键词: 高中语文核心素养培养群文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月10日
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