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小学数学教学中应如何培养学生学习数学的质疑能力

摘要:
数学是一门基础课程,小学阶段的数学教学主要是为了激发学生对数学的兴趣,并使学生的数学思维和数学能力得到培养。而这就需要对学生的质疑能力进行培养。通过引导学生对数学知识进行质疑,可以使学生的数学思维得到充分发展,有利于学生今后的数学学习。笔者思考和概述了在小学数学教学中培养学生质疑能力的策略。
作者: 罗凤莲
作者单位: 郑州航空港区外国语小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学;数学课堂;培养;学生质疑能力;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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