对小学语文教材中人格特质词及人物性格的分析研究

实际上，语文教材作为传递民族文化的重要载体，其重要作用不言而喻。借助语文教材不仅可以帮助学生培养良好的思想品德，而且还可以为他们尽早树立树立正确的道德观与价值观，这对学生未来的发展有着难以忽视的教育引导之用。鉴于此，笔者根据自身多年来相关的教育工作经验，就小学语文教材中人格特质词以及人物性格作简要分析与研究。