如何突破小学数学教学中的难点

教学难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧，是学生学习上的障碍。克服了这些障碍，学习的过程将更加轻松。同时，攻克难点也是增强知识与技能的最佳时机。但难点有时又要根据学生的实际水平来定。古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”教学中的难点就是一个“惑”。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师就要着力想出各种有效办法加以突破，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。