互联网+理念下农村小学低年级阅读教学的指导探究

在传统的农村小学语文教学中，教师过于重视学生基础知识的学习，而忽略了学生阅读能力的培养。但是，小学阶段培养的阅读能力对学生未来的发展有很大的影响，尤其是低年龄阶段的学生，他们的思维是发展的高峰期。因此，本文就针对互联网+理念下农村小学低年级阅读教学的指导进行探究，简要的说明阅读教学的重要性，并分析效率不高的原因和解决策略。