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如何培养学生独立创造性阅读习惯教学

摘要:
在小学语文教学中,阅读课的教学是整个环节的主体,所以说如何上好阅读课,是我们每一位语文教师所期望的。阅读教学即让学生在主动积极的阅读活动中,进行文本的感悟、理解、欣赏、评价,进而培养他们的道德情操和个性品质。下面将我在教学实践中的观点与大家共同探讨,使语文这朵花在教学中开的更加灿烂。
作者: 安菊艳
作者单位: 陕西省咸阳市乾县城关赵后庙小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年8月26日
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