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浅谈情感因素在小学英语教学中的运用

摘要:
情感因素在小学英语教学中起着至关重要的作用,因此,在教学中,教师要关注学生学习中的情感,把英语教学和情感教育有机的结合起来,“以情辅教”,充分调动学生的内在积极性,帮助学生形成健康、稳定的情绪和良好的道德情操,使学生怀着愉悦的情感进行学习,提高教学效果。
作者: 马师燕
作者单位: 广西隆安县第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G652.2
关键词: 情感因素;师生关系;强化动机;优化环节;提高自信
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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