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浅谈小学数学课教学中如何培养学生的创新意识与实践能力

摘要:
小学数学在许多新的理念,新精神,新要求。生活中有数学,数学中有生活。要遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生现有生活经验出发,有目的地引导学生进行数学活动,培养学生的创新意识和实践能力。
作者: 岑柳娴
作者单位: 百色市右江区百胜小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G626.5
关键词: 数学理念精神要求规律培养创新实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年8月26日
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