浅谈小学数学教学方法的创新——以小学三年级为例

在新课程改革深入实施的背景下，小学数学教师应树立一切为了学生的教学理念，充分分析小学生的年龄特征。虽然小学三年级学生的思想能力有了一定程度的提高，但他们仍处于初级阶段，对许多数学知识还不能完全理解和牢牢记住，所以在教学过程中，教师要创新自己的教学方法，通过设置悬念、创设情境、发挥多媒体技术的教学作用、与生活的联系、构建和谐的师生关系，努力培养学生的思维能力。