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基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略研究

摘要:
本文从高中地理生活化教学的应用价值进行说明,其次对高中地理生活化教学的策略进行综合分析,以供参考。
作者: 孙立群
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 地理核心素养高中地理生活化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月20日
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