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高中化学教学中存在的问题与解决对策

摘要:
在新课程改革背景下,如何培养学生良好核心素养成为教师关注的重要课题。反思传统高中化学教学的不足之处,为了扭转“高分低能”现象,教师亟需更新观念、调整思路、创新方法,基于“新高考”为指引,探索高中化学教学改革的解决对策。
作者: 王应娟
作者单位: 墨玉县北京高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 高中化学存在的问题解决对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月20日
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