基于高中数学核心素养如何培养学生的自主学习能力

高中是学生学习的重要阶段，在这一阶段中学生已经基本具备了一定的自主学习能力，能够知晓学习的重要性，能够自主安排学习。目前教学改革目标要求学生在进行知识的学习过程中需要确立学生的主体地位，特别是对于数学教学而言，需从整体出发，以培养学生的核心素养为主，逐步提升学生的综合能力。本文基于高中数学的核心素养为基点，探索如何培养学生的自主学习能力。