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浅谈劳动课手工制作的兴趣培养

摘要:
兴趣是学习的动力和能源,有了兴趣也就有了激情。浓厚的兴趣,有利于促进学生积极思维,激发学生探究的欲望,从而主动地获取知识。教师要通过创设和谐、愉快、生动的课堂气氛,引发学生的学习兴趣,教师要巧妙提问,激发学生的学习兴趣,教学中通过游戏渗透教学内容,调动学生的学习兴趣,教师要因材施教,培养学生的学习兴趣,举办劳动成果展示、评比、表彰活动,让学生体验成功的喜悦,提高学生的学习兴趣。总之,培养学生学习兴趣的途径多种多样。教学中,教师要根据不同的教材内容和学生的实际,采取不同的教学方法,使学生爱学、善学,从而有效
作者: 赖春莲
作者单位: 江西省赣州市上犹县营前镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 劳动课手工制作学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月20日
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