新时代国培指向的教师培训管理团队专业化路径探索

当下，教师队伍建设已经进入了深水区，为了更好的适应数字化教育改革的形式，中小学教师国培也需要进一步总结基层经验，瞄准当下突出的问题，发挥出国培计划的引领和示范作用，让教师培训也能够满足提质增效的基本目标。对此，本文也将以教师培训管理为切入点，分析新国培指向下的教师培训管理团队建设优化方法，希望能够带来一定的帮助和参考，仅做抛砖引玉之用。