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谈激励机制在小学班级管理中的应用

摘要:
近年来,在我国新课程改革的过程中不仅仅对于小学传统教育教学方式进行改革,同时在小学中对于班级管理机制也应该采取一定的措施进行一定的改革,在小学班级管理过程中激励机制是现如今小学班级管理中最为有效的措施。在小学班级管理过程中过程中转变传统管理方式,有利于促进学生学习积极性和主动性提高,逐渐培养学生敏锐的创新能力和思维思考能力。同时,在小学班级中实行激励机制应该以学生为主体,重点关注学生的成长与发展,在潜移默化的过程中有利于促进学生综合学习能力和综合学习素质的提高。
作者: 杨静涛
作者单位: 深圳市龙华区和平实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G652.2
关键词: 激励机制;小学班级管理;应用表现
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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