小学科学教学中培养学生的科学质疑精神

生活到处可见科学的存在，从日出日落的自然现象到能量守恒的物理学说，或者日常生活中的种种大小事都可用科学解释。新时代的教育愈加重视科学科目的教学，学生只有学会科学知识，才能用科学的眼光看待世界，才能从实际出发做自己的事情，好好学习，健康成长。科学真理都是科学家通过不断质疑、不断研究得来的，而且这些真理还要进一步检验。因此，小学科学教师在教学中要培养学生的科学质疑精神，对一个问题产生疑问，才会有探索的欲望，科学真理正是在这种探索的欲望下研究得出的。