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浅谈小学数学低段教学中书写习惯的培养

摘要:
培养书写,数学教学责无旁贷。规范自己,树立榜样是前提,打好提基础,培养兴趣是要点,家庭教育是帮手。
作者: 何修玉
作者单位: 四川省德阳市绵竹市春溢小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 书写数学榜样基础兴趣家庭
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月20日
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