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探究如何进行家校共育

摘要:
学生在学校的时间有限,光靠课堂教学的那点时间,学生也只能对知识有一些了解,若是没能进行巩固复习,很快就会遗忘,在遇到相似题目的时候错误百出。家校共育是家长与教师一起联手教学,目标、方向、方法统一,让学生快乐健康、和谐发展,使学生形成良好的三观及习惯。本文从“将家校共育的意识唤醒”“将家校共育的渠道拓宽”“将家校共育的内容丰富”探究了如何进行家校共育。
作者: 游燕君
作者单位: 四川省德阳市广汉市七一学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G652.2
关键词: 家校共育;学校;家长;教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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