正面管教，多元引领——多元正面管教措施在中学班主任工作中的运用

对学生进行管教是班主任的主要职责，在传统的教学模式中班主任习惯用奖励和惩罚的方式对学生进行管教，这种管教只能获得学生表面的顺从，为了真正使管教工作发挥应有的成效，教育领域正在强调“正面管教”，所谓“正面管教”指的是一种既不惩罚又不骄纵的新型管教方式，有利于激发学生的自主性，塑造学生的良好习惯与思维意识。这种管教方法能够真正促进学生健康成长。本文将以多元正面管教为方向，分析在中学班主任工作中多元正面管教的实施策略，发挥班主任在管教工作中的积极作用，促进学生能够获得健康成长。