情境教学在小学音乐课堂中的有效应用

伴随着国家经济的全面发展，人们的经济水平正在不断的上升，教育部门也在不断的改革。现如今，教育部门不再像以前那样只重视学生的语文、数学、英语等几大主课的成绩，对音乐、美术、体育等这些副科的关注度也在逐渐的提高，提倡学生德、智、体、美、劳全面发展，想要培养出适合社会发展的人才。各个学校积极响应教育部门的号召，紧跟着教育部门前进的步伐，逐渐加大力度培养学生的副科水平。其中，小学是最为重要的，因为小学是所有学科的基础，只有让学生在小学的时候打好基础，才能让他们在未来的学习道路中越走越远。