摘要：
掌握一门世界语言无论是在当下还是在未来都是十分重要的，因此，我国在小学阶段就开设了英语课程。然而，在实际中虽然小学阶段的英语教学内容不是很多，要求学生掌握的英语知识也并不复杂，然而这毕竟是一门和母语区别很大语言的学习，对于处于小学阶段的学生而言，难度还是太大了，对于老师而言不仅不能高效传授学生相关知识，还无法有效培养学生的英语核心素养。但是不能因为难度大老师就选择放弃，选对教学方法是有效解决这个问题的关键，而有效教学法就是一种非常好的教学实践方式。本文就游戏活动在小学英语课堂教学实践过程中的应用展开较为深