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试论现代教育信息技术与小学数学教学深度融合

摘要:
现代信息技术以其丰富的教学资源、多感官的教学体验等为教学优势,为小学各门学科的教学活动提供了很大教学辅助作用,同时也能够为学生们创设合理的情景教学模式,充分调动起学生学习的积极性。本文以小学数学学科为例,详细介绍了现代教育信息技术与具体教学活动的有效融合,以期能够为相关的教育工作者拓宽教育思路、提高教学质量提供重要的借鉴。
作者: 文均、李小红
作者单位: 四川省安岳县工业大道小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 现代教育信息技术小学数学融合对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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