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“双减”对竞技运动后备人才的补充——以篮球项目为例

摘要:
作者: 张杨健
作者单位: 成都体育学院硕士研究生
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词:
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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