德育工作者要学会“善变”

在日常的班主任工作中，我们都会听到这样的抱怨，“现在的孩子太难教了”“我发现现在的孩子一届不如一届”“当班主任真累”......我也曾有过类似的抱怨。纵观我的班主任生涯，面对不同的环境，不同个性，不同生活习惯的形形色色的学生群体。我是有经验的，因我能够及时、有效的处理各种繁琐的班务。但我深知教育并不是一个问题的简单重复，于是我们应及时调整心态，在经验之外的土地上，积极开拓出一片属于自己的舞台。