时政知识在九年级道德与法治教学中渗透方式探究

道德与法治课具思想性、时政性等特点，而时政知识在中考道德与法治学科考查中所占比重越来越大，考查方式也灵活多样。通过探究时政知识在九年级道德与法治教学中渗透方式，可以培养学生运用课本知识分析时政热点的能力，为中考时政热点学习打下坚实的基础。