立足双减政策，落实减负增效——新形势下乡村小学语文教学分析

语文是我国的传统学科，主要培养学生道德品质与行为习惯，双减政策的实施要求教师在减轻学生学习压力的同时提升学科教学效率，将以生为本、减负增效全面落实。乡村小学教育深受国家政府与教育部门关注，双减政策下，教育设备与师资力量都在原有的基础上有所改进，力求为乡村学生构建良好的学习环境。为促进乡村小学语文教学实效性的提升，本文谨以部编版三年级语文教材为例，详细论述双减政策下乡村小学语文教学如何实现减负增效，希望对于全体语文教师有参考价值。