摘要：
近些年来，我国正在逐步推进素质教育走深走实，其中最重要的一个方向就是促进学生的全面发展，在学习过程中充分激发和培育学生的综合能力。在以往的教学过程中，以应试教育为主，教师和学生的主要目的都只有一个，就是学生成绩的提高，换言之，也就是分数的提高，分数成为衡量学生能力的唯一指标，这对学生的健康、全面发展是十分不利的。语文教学与学生思维能力的提升有着密不可分的关系，教师在语文教学过程中应当通过各种方式提升学生的综合思维能力，使学生更好地理解和消化知识，这是语文教学的重要目的。因此教师应当充分意识到语文教学中培养