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小学语文习作教学的有效策略研究

摘要:
在小学语文教学中,学生的习作能力是教学中的重要环节,也是开启学生语言文化学习的重要基础和培养学生思维能力的关键,基于此,为提升小学语文习作教学质量,本文就当我国小学语文习作教学中常见问题进行研究,并提出针对性有效策略,以期为小学语文教师提供习作教学参考。
作者: 吴凡英
作者单位: 福建省三明市沙县区金沙小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学习作教学教学改革
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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