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如何打造小学数学活力课堂教学

摘要:
小学生年龄小,活泼好动,相对于严谨古板的课堂而言,活力课堂更加具有吸引力,并且数学学科是一门思辨性较强的学科,学生需要一个没有压力的环境来进行思考和研究,来开启数学的大门,为今后的学习奠定基础。那么,该如何打造小学数学活力课堂呢?
作者: 田华文
作者单位: 四川省凉山州会理市第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学活力课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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