家校联动视角下初中班主任德育教育策略分析

初中阶段的教育是学生所有学习阶段中最重要的转型时期，它关系到学生能否从小学的学习模式顺利过渡到初中更为复杂的学习课程安排当中去。因此，为了学生学习能力更好的提升，初中班主任就要对此抱有足够的重视，从多方面角度采取家校联动的模式，从学校、家庭两方面双管齐下，让家庭教育与学校学习充分融合，为学生营造良好的学习环境，培养正确的学习习惯，促进学生心理的健康发展。本文将从家校联动视角下初中班主任德育教育的策略进行分析，希望能为初中教育模式改革提供合理的理论依据。