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关于开展高中地理生活化教学的策略研究

摘要:
在高中地理教学中应用生活化教学方法,就是把地理知识和学生的生活实际结合,并且把生活常识当作教学的着手点,重视生活内容,基于创设情景,对知识进行生活化处理,有利于吸引学生的注意力,调动学生的探索欲。地理学科注重学生的生活,以学生身边的事件以及经验作为教学素材,能够帮助学生获得更多的学习资源,加深对于知识点的理解和掌握。基于此,本文章对关于开展高中地理生活化教学的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者: 程平
作者单位: 江西省上饶市铅山县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中地理生活化教学开展策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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