小学语文教学中激发学生学习主动性的策略探析

学生只有主动投入学习，才会去接受和领悟知识，从而获得学习的成就感。小学生对形象化、生动化的情境比较感兴趣，注意力容易分散，想要激发学生的学习主动性，需采取有效策略改善当前小学语文教学中出现的问题。基于此，以下对小学语文教学中激发学生学习主动性的策略进行了探讨，以供参考。