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小学语文作文互动情景教学探讨

摘要:
随着我国教育的改革创新,许多学科的教育教学方式都发生了巨大的变化,其中小学阶段的语文教学就是深受大家关注的内容,语文不仅是我们的母语学科,在学习过程中会涉及许多知识内容,像识字、阅读、背诵、理解、写作都属于我国小学生学习过程中的重点内容。而作文也是语文教学中的重点,不仅在考试中占有很大的分数,还是学生思维能力、表达能力、想象能力的重要体现。通过作文互动情景教学,不仅能创新小学语文作文教学方式,还能丰富小学生的写作素材,激发学生的写作思维,帮助学生发现写作和生活实际之间的联系,解决学生在写作中面临的困难。本文中笔者通过对小学语文作文互动情景教学的相关对策进行阐述。
作者: 罗春宿
作者单位: 广西百色市凌云县实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文作文互动情景教学探讨
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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