大单元教学在小学音乐教学中的初步尝试

随着社会的不断发展，我们在具体的教育教学中已经有了更加深刻的教学体会和认知。在具体小学音乐教学中也在逐步的推行各种教学尝试，力求通过教学模式的转变有效地促进整体教育教学的发展。在新课标的不断推进下，音乐教学的大单元教学设计已经开始实践，大单元教学设计对于学生学习音乐的兴趣有着很好的引导作用，并且能够有效地提升课堂教学的效率。本文通过对于小学音乐教学的意义进行阐述，明确了在新课改下如何有效地推进小学音乐大单元教学设计，希望能够为相关研究提供借鉴。