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简析高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索

摘要:
自主学习,顾名思义就是学生在课后时间能够自主的学习化学知识进行课后练习。学生的自主学习会影响到学生的成绩,只有控制的足够强的学生才能热爱化学学习,老师应该引导学生学会自主学习,将课堂当中所学会的知识点应用到生活实践的过程当中,为学生提供一些动手的机会,让学生在自主学习的过程当中找到乐趣。
作者: 刘华锋
作者单位: 安徽省阜阳第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学自主学习能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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