新课标理念下小学数学家庭作业的生活化设计

在小学数学教学活动当中，家庭作业是不可分割的一部分，它不但能够切实提升学生的学习成绩，而且能够让学生具备更强的自主学习能力。然而，在以往小学数学家庭作业设计活动中，很多教师都会沿用教材以及练习册习题练习的方式让学生多次进行巩固学习。这样一来，学生的家庭作业似乎只是在题海中来回穿梭，并且随着习题数量的不断增加，而渐渐失去数学学习的兴趣。所以，这没有于新课标准倡导的作业设计理念同频共振。鉴于此，本文将新课标倡导的家庭作业设计生活化理念作为研究基点，细致分析怎样能够设计出更具生活化的小学数学家庭作业。