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浅谈二中班主任管理班级的策略

摘要:
班主任作为班级的组织者、管理者和教育者,他的管理理念、管理措施影响班级每个学生的身心发展,使得班主任的工作显得尤为重要。本文以自身的工作经验,结合我们学校德育工作交流会的一些收获,谈谈如何高效、科学的管理好班级的一些方法、措施。
作者: 蔡爱兵
作者单位: 湖北省咸宁市青龙山高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:班级制度;人性化管理;艺术化批评;民主决策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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