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数学教学中学生反思能力的培养

摘要:
培养学生的反思能力旨在用控制论的原理剖析课堂信息交流的规律,促使学生多层次、多侧面地分析和解决问题。通过渗透数学审美观点,激发学生的反思意识,而具有反思性的课堂教学是培养学生反思能力的主渠道,开展研究性学习,建立反思小档案都是培养其反思能力的有效途径。
作者: 段晓晶
作者单位: 乌鲁木齐市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 反思能力激发培养开展建立
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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