浅析初中班主任管理工作的改进策略

初中生处于价值观形成的关键时期，同时由于青春期的到来，初中生对于世界充满好奇，却又缺少自身的管控力和约束力，在学习中也容易出现动力不足的现象。班主任必须时刻对学生进行严密的观察，认真总结班级管理经验，同时积极地展开探索和实践，找到行之有效的解决办法，力求在班级管理的过程中有所作为，有效地引导、教育学生，实现初中生的健康发展。