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新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究

摘要:
音乐课堂中的合唱教学有助于陶冶学生的艺术修养,也会让学生在音乐课堂中的学习更具成果性。在教学改革时期小学音乐教师要不断尝试新鲜教学方法,将改革中的先进思想引进小学音乐合唱教学的过程,为学生的合唱学习构建轻松愉快的学习氛围,让学生的艺术修养眼光得到无限提升。小学音乐教师在合唱教学过程中积极尝试新鲜的教学方法,推动合唱教学实效性的不断增强,会实现音乐课堂中的总体教学目标。文章中主要分析了教学改革背景下小学音乐合唱教学的有效策略。
作者: 邓莹
作者单位: 湖南省临武县第一完全小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 新课程改革;小学音乐;合唱教学;策略;分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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