乡村小学数学教学与多媒体技术有效融合的实施策略

近几年，国家对乡村小学教学越来越重视，为缩小城乡教育的差距，乡村学校多功能设备逐步完善。教师可以充分利用信息技术与课堂相结合，提高乡村数学课堂的效率。因此本研究对相关问题展开论述与探讨，分析现阶段乡村小学数学教学的现状，以及实施信技融合教学的有效措施，为乡村小学数学教师提供参考。