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探讨新课标下高中化学有效教学策略

摘要:
新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学.
作者: 莫衡玉
作者单位: 乐业县高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G688.2
关键词: 新课程理念高中化学有效教学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月7日
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