小学劳动教育与技术教育实施方式的实验

在当前的小学生教育过程中，不仅要重视智育教育，还需要在此过程中强化对于学生的劳动教育和技术教育，让学生在学校组织的综合实践活动中强化自身的能力和素养。这样有利于实现对于小学生素质教育的目标，让学生不仅可以在学校中热爱和参与各种劳动和技能的学习，在家中也能够养成劳动的良好习惯，从而成为品格优秀的学生。因此，本文就将从小学劳动教育和技术教育的融合教学角度进行探究。