微课在初中地理课堂上的应用实践分析

微课是新时期经济和社会发展的产物，会推动社会中不同领域的进步和发展。因此，在课堂教学过程中教师也要积极尝试微课形式，提升课堂教学效率。初中地理教师在课堂教学的过程中也要积极应用微课形式，展示重点知识内容，拉近学生与地理知识之间的距离，让学生在地理课堂学习过程中，养成优质习惯。同时，利用微课的特有优势，展示重点知识内容，让学生的理解能力得到强化提升，满足学生的不同学习需求，让地理的课堂的教学成果更具竞争力。文章中主要分析了微课在初中地理课堂教学过程中的应用策略。