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初中道德与法治生活化教学策略

摘要:
在初中科目中,道德与法治是每个中学生必修的重要课程。但由于该课程知识相对刻板专业,教师在授课时难免出现枯燥式讲解,无法提高学生学习积极性,吸收不了这门课程的知识要点。教育工作者应改变教学思路,将生活化融入道德与法治课堂中,结合实际场景教学,让学生亲身体验,再结合课堂所学,加深知识的理解和领悟。
作者: 任丹
作者单位: 吉林省白山市朝鲜族学校
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 初中教学道德与法治生活化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月15日
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